“員工因公司而加盟,卻因上司而離開(kāi)”已是職場(chǎng)屢見(jiàn)不鮮的現象。未經(jīng)訓練的中層干部,才是企業(yè)最大的成本。那么,優(yōu)秀的中層需要具備什么樣的素質(zhì)和能力?
“中層戰隊混學(xué)體系”通過(guò)系統化過(guò)程,幫企業(yè)塑造一支能創(chuàng )高績(jì)效的中層干部隊伍。
1.為什么你每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪?
2.為什么你的下屬總是不能勝任工作?執行力也偏弱?
3.為什么你總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)?
4.為什么你投入了那么多的時(shí)間精力,仍然達不到預期的績(jì)效目標?
5.為什么你的下屬的工作滿(mǎn)意度很低,積極性很低,缺乏沖勁?
6.為什么你的團隊不穩定,凝聚力差,離職率偏高?
7.為什么......
今天的管理人員,正承受著(zhù)前所未有的壓力,上級希望自己執行到位,下級希望自己指揮得當,同級希望自己多多配合。一提到現狀,很多人都會(huì )用“忙、亂、累、煩”來(lái)形容。
許多管理人員并非管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)出身,而是因工作出色,由專(zhuān)業(yè)崗位提拔到管理崗位上來(lái),因此常常沿襲過(guò)去的工作和行為模式。對于管理,他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗和感覺(jué),并沒(méi)有真正形成系統的、科學(xué)的、實(shí)操性的管理技能。
本課程給出一個(gè)管理人員管理工作的全景圖,幫助管理人員全面理解管理內涵,由內而外的提高自己的知識與技能,從而全面提升團隊的績(jì)效。

藍海創(chuàng )力學(xué)院2019混學(xué)模式!
一個(gè)中心:聚焦“塑績(jì)優(yōu)戰隊”,不做無(wú)結果的培訓
三維立體:混合“知識、能力、態(tài)度”三類(lèi)培訓為一體,一次性整體解決問(wèn)題
多元觸角:每個(gè)人學(xué)習的敏感入口不同,混學(xué)模式融合“拓展、沙盤(pán)、行動(dòng)學(xué)習、微課、教練輔導......”等多元學(xué)習技術(shù),使不同學(xué)習取向的人全身心投入,創(chuàng )造沉浸式學(xué)習狀態(tài)

實(shí)施“塑績(jì)優(yōu)戰隊”混學(xué)項目服務(wù)流程如下:

1.幫助管理人員準確定位自己的角色,塑造自己的領(lǐng)導風(fēng)格,修煉心態(tài);
2.掌握激勵與輔導下屬的方法,點(diǎn)燃員工的熱情,大幅提升工作績(jì)效;
3.提升對上、平行、對下溝通的技能;
4.學(xué)會(huì )根據員工的特點(diǎn)實(shí)施最有效的領(lǐng)導;
5.掌握幫助自己及團隊成員做好壓力與情緒管理的方法;
6.建立團隊規則,并對偏離團隊目標的行為進(jìn)行控制;
7.掌握自我管理的方法,學(xué)習時(shí)間管理的方法與工具,安排好日常工作;
8.掌握提升團隊執行力的方法。