項目名稱(chēng)：合力造橋（又名：長(cháng)江大橋）

項目類(lèi)型：溝通、合作、創(chuàng )意

項目目標：

1.認識到溝通的重要性及實(shí)效性；  

2.在固定溝通時(shí)間之內，交換更多的信息；   

3.建立雙贏(yíng)的心態(tài)，在活動(dòng)的過(guò)程中，要為另外一個(gè)團隊考慮，以便能夠充分配合

4.工作實(shí)施之前確保方案統一

項目器材：
1、硬質(zhì)紙板（29*21CM）4張
2、塑料吸管 10根
3、A4紙 3張
4、膠條 2卷
5、牙簽 20根
6、筷子 4雙
7、簽字筆、尺子、剪刀各1

項目任務(wù):在教練規定的時(shí)間內，只有有限溝通時(shí)間的情況下共同完成橋梁的設計和制作工作。

項目時(shí)間：60分鐘（制作45分鐘、對接15分鐘）

項目人數：15人以上

項目操作流程：

(1).教練分發(fā)活動(dòng)所需器材發(fā)給學(xué)員。

(2).介紹項目活動(dòng)要求。

2.1、兩組各建一半的橋梁，活動(dòng)過(guò)程中兩組總共有三次溝通機會(huì )，三次溝通總時(shí)間限制為不超過(guò)15分鐘，三次機會(huì )用完或者累計溝通超過(guò)10分鐘，就不可以進(jìn)行溝通.；

2.2、兩隊進(jìn)行溝通時(shí)，每隊只能派出一名隊員，每次溝通前需要向教練提前申請，教練詢(xún)問(wèn)另一組隊員并獲得同意后，即可開(kāi)始溝通。溝通時(shí)，只允許口頭溝通，不能攜帶任何書(shū)寫(xiě)工具；

2.3.兩個(gè)小組的橋梁進(jìn)行連接時(shí)，不可以使用任何輔助工具；
2.4、連接橋梁時(shí)要向教練提出申請，教練詢(xún)問(wèn)另外一組并獲得同意后，方可進(jìn)行；
2.5、橋面寬度不低于10CM；橋高度不低于8CM；橋長(cháng)不低于 50CM；
2.6、符合建筑學(xué)原理，美觀(guān)、耐用；
2.7、堅固：可承受四瓶礦泉水的重量；

（3）.問(wèn)詢(xún)全體學(xué)員是否還有什么不清楚的地方？

項目結束的回顧與分享

對于橋梁是否滿(mǎn)足要求的檢測：  

兩隊分別派一名代表來(lái)說(shuō)明各自所造的橋梁是如何滿(mǎn)足以下4個(gè)原理的。  

① 美觀(guān)性：需要全體隊員的舉手表決（通常情況下各組都會(huì )認為自己的是最好的，只投票給自己，此時(shí)教練就要給出客觀(guān)的點(diǎn)評），引起大家反思。  

② 牢固性：將兩個(gè)橋放在同一桌面，往橋上加同等重量的負重，最大承重的橋就是最牢固的。  

③ 對稱(chēng)性：兩組代表敘說(shuō)中可以判斷，教練再重復一遍。然后評定一下  

④ 科學(xué)性：由小組代表的敘述，經(jīng)教練的點(diǎn)評而決定，在評定結束后，簡(jiǎn)單說(shuō)項目過(guò)程中所存在的一些問(wèn)題和一些趣味瞬間。  

（給每個(gè)小組10分鐘時(shí)間分別進(jìn)行討論，討論會(huì )后派分別代表發(fā)表一下感想）并做一下總結。  

項目分享點(diǎn)：  

1、溝通方式和效率；  

2、分工協(xié)作；  

3、合力利用資源；  

4、資源的分配和利用；   

5、時(shí)間和人力也是資源，其消耗是需要付出代價(jià)的。  

6、怎樣更有效的發(fā)揮團隊績(jì)效？